ФЭМП в средней группе «Превращение фигур»

Подготовила воспитатель Новрузова А.Л.

Цель: формирование представлений о геометрических фигурах.

Задачи:

• формировать  на предметной основе представление о геометрических фигурах - прямоугольник, квадрат, треугольник;
• формировать пространственные отношения - справа, слева;
• побуждать детей обращаться к опыту обследования геометрических фигур;
• создать условия для развития мышления, внимания, памяти, речи;
• упражнять детей в использовании ножниц;
• развивать умение определять форму, цвет геометрических фигур, зрительное восприятие;
• учить ориентироваться на квадратном листе бумаги.

Интеграционные занятия наиболее полно раскрывают потенциал детей, побуждают их к активному познанию окружающей действительности, осмыслению и нахождению причинно – следственных  связей, развитию логики, мышления, коммуникативных способностей.

Форма проведения интегрированных занятий нестандартна, интересна. Использование различных  видов работы в течение  занятия поддерживает внимание ребят на высоком уровне, что позволяет говорить о достаточной эффективности занятий.