Подготовила Новрузова А.Л.
Задачи: развивать конструктивные навыки детей, самостоятельность в выборе материала,воображение. Учить взаимодействовать с товарищами, обыгрывать свои постройки,соотносить размер постройки с игрушкой, дополнять постройку архитектурными деталями. Закреплять название деталей конструктора:кирпичик,пластина,конус,кубик.
Конструирование,вызывает большой интерес. Цветные, разнообразные по фактуре детали побуждают ребят действовать. Наша задача,предложить разные виды строительного материала. Чем богаче выбор, тем лучше работает воображение.В процессе конструктивной деятельности работает ,пространственное и логическое мышление; развивается мелкая моторика рук . Дети любят играть с конструктороми в любое время дня. Особое удовольствие детям доставляет результат их труда. Они гордятся самой высокой или самой прочной,большой, красивой постройкой. Занятие конструированием позволяют воспитывать в детях настойчивость,целеустремленность,умение доводить начатое дело до конца.
