вт, 08.11.2016 - 18:19
Провела воспитатель: Сморж А. А.
Цель: познакомить детей со строением и значением языка. Поупражняться в определении вкуса продуктов.
Ход эксперимента: педагог спрашивает детей, для чего нужен человеку язык. Предлагает детям назвать вкус продуктов (сладкий, кислый, соленый). Выяснить, что может быть сладким, кислым и т. д. . Все вместе выясняют, как язык определяет вкус.
Вывод: язык помогает определять вкус продуктов при жевании.
Категория
Родителям